Aprendizaje

Investigadores del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa y del Instituto de Salud Carlos III han descubierto que dos isoformas de la proteína Ras, H-Ras y K-Ras, tienen efectos opuestos en el aprendizaje y la memoria. H-Ras está relacionada con la depresión sináptica, mientras que K-Ras es crucial para la potenciación sináptica. Este hallazgo sugiere un papel más complejo de Ras en la plasticidad cerebral de lo que se pensaba anteriormente. Los resultados son relevantes para entender trastornos cognitivos y rasopatías.

Investigadores del Instituto Cajal-CSIC, liderados por la doctora Marta Navarrete, han desarrollado una innovadora técnica llamada AstroLight que permite manipular astrocitos para estudiar su impacto en el comportamiento. Este avance revela que los astrocitos, células clave en la función cerebral, se agrupan según sus funciones específicas, desempeñando un papel crucial en el aprendizaje y la recompensa. Utilizando esta técnica en ratones, los científicos demostraron que solo ciertos astrocitos del Núcleo accumbens se activan durante el proceso de aprendizaje asociado a recompensas. Este descubrimiento abre nuevas posibilidades para investigar y tratar trastornos relacionados con el sistema de recompensa, como la adicción.